Blog
DigiLAB E-Öğrenme Platformu Tanıtım Toplantısı Yoğun Katılımla Gerçekleştirildi!
- 30/04/2026
- Posted by: DigiLAB Author
- Category: DigiLAB General Article & Blog Transnational Project Meetings
Federasyonumuz koordinasyonunda yürütülen ve Avrupa Birliği tarafından desteklenen Erasmus+ DigiLAB Projesi kapsamında düzenlenen “DigiLAB E-Öğrenme Platformu Tanıtım ve Bilgilendirme Toplantısı” yoğun katılımla başarıyla gerçekleştirildi.
Çevrimiçi olarak gerçekleştirilen toplantıya Türkiye’nin farklı illerinden 350’nin üzerinde antrenör, spor eğitmeni ve spor paydaşı katılım sağladı. Program kapsamında katılımcılara, proje çerçevesinde geliştirilen DigiLAB E-Öğrenme Platformunun kullanım süreçleri, eğitim içerikleri ve sertifikasyon sistemi hakkında detaylı bilgiler aktarıldı.
Toplantıda ayrıca platformun; özel gereksinimli bireylerin spor, sanat ve sosyal yaşama katılımını destekleyen kapsayıcı yapısı, çok dilli eğitim içerikleri ve kullanıcı dostu sistemi tanıtıldı. Katılımcılara platform üzerinden sunulan 10 farklı eğitim modülü, video dersler ve değerlendirme süreçleri hakkında uygulamalı bilgilendirme yapıldı.
Federasyon yetkilileri tarafından yapılan açıklamada, DigiLAB platformunun yalnızca bir eğitim sistemi olmadığı; aynı zamanda antrenörlerin, gençlik çalışanlarının ve spor profesyonellerinin kapsayıcı spor yaklaşımı konusunda bilgi ve yetkinliklerini geliştirmeyi hedefleyen sürdürülebilir bir dijital öğrenme merkezi olduğu vurgulandı.
Toplantıda ayrıca eğitimleri başarıyla tamamlayan katılımcıların sertifika almaya hak kazanacağı, yüksek başarı gösteren katılımcıların ise federasyon faaliyetlerinde görev alma ve deneyim kazanma fırsatı elde edeceği belirtildi.
Yoğun ilgi ve aktif katılımın memnuniyet verici olduğu ifade edilirken, DigiLAB E-Öğrenme Platformunun önümüzdeki süreçte daha geniş kitlelere ulaştırılması için yaygınlaştırma faaliyetlerinin devam edeceği bildirildi.
The European Commission’s support for the production of this publication does not constitute an endorsement of the contents, which reflect the views only of the authors, and the Commission cannot be held responsible for any use which may be made of the information contained therei